برگزاری جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
تعداد بازدید : 2
مجلس به پیشنهاد اعتماد نکرد!
روز گذشته جلسه علنی مجلس به ریاست محمد باقر قالیباف برگزار شد و بررسی صلاحیت مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دستورکار قرار گرفت. این جلسه درحالی برگزار شد که سیدابراهیم رئیسی، رئیس جمهور و تعدادی از وزرا و اسماعیلی رئیس دفتر رییس جمهور نیز در مجلس حضور داشتند. رئیس مجلس در آغاز جلسه به رئیس جمهور و هیات همراه خیرمقدم گفت و رضا حاجیپور ضمن ارائه گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از بررسی صلاحیت و برنامههای وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از مخالفت اکثریت اعضای این کمیسیون با مسعود فیاضی خبر داد و افزود: مدرک کارشناسی ایشان مورد تأیید قرار گرفته، ولی ایشان فاقد مدرک دکتری میباشد. علیرغم جامعیت، واقعگرایی و انسجام در برنامههای ایشان شاخصهای کمی و سنجشپذیر و زمانبندی شده در برنامههای ایشان ذکر نشده است. بین اهداف، راهبرد و رویکردها در برنامه ایشان مرزبندی دقیقی وجود ندارد.
- مخالفان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
در ادامه جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش، احمد محرم زاده یخ فروزان، نماینده مردم اهر و هریس به عنوان مخالف، مدرک دکتری مسعود فیاضی را بی ارتباط توصیف کرد و گفت: منظور وزیر پیشنهادی از تقویت حیات طیبه و تقویت نگرش آخرت گرایانه بر دامنه تربیت کودک و نوجوان ایرانی به زبان ساده چیست؟
همچنین حجت الاسلام محمد باقری، نماینده مردم بناب تاکید کرد: فردی که حتی یک روز هم مدیریت یک مدرسه را برعهده نداشته و حتی سابقه مدیرکلی هم ندارد چگونه میتواند وزیر آموزش و پرورش باشد.
در جریان این جلسه، محمد وحیدی، عضو کمیسیون آموزش با تاکید بر اینکه باید به استعلامات کمیسیون آموزش و تحقیقات در خصوص مدرک تحصیلی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش توجه جدی شود، افزود: در فضای مجازی و رسانهای بیش از ۲۰ ابهام نسبت به وزیر پیشنهادی مطرح شده است که انتظار میرود وزیر به آن پاسخ دهد.
سیدکاظم دلخوش، سخنگوی کمیسیون قضایی از دیگر مخالفان فیاضی گفت: آقای رئیس جمهور، آموزش و پرورش آدمهای متخصص، علمی و فرهنگی کم ندارد، چرا باعث رنجش فرهنگیان از خود میشوید.
- موافقان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
در جریان بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش، حجت الاسلام موسی غضنفرآبادی رئیس کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس ضمن حمایت از فیاضی گفت که جبهه بزرگی از فرهنگیان و دغدغه مندان حمایت خود از وزیر پیشنهادی را اعلام کردند. با توجه به برنامههایی که وزیر ارائه کرد باید گفت این برنامهها میتواند در آموزش و پرورش تحول گستردهای را ایجاد کند.
عباس گودرزی نماینده بروجرد هم با بیان اینکه برخی در فضای مجازی به دنبال مهندسی کردن ذهن مسئولان هستند، گفت که فیاضی در بدنه آموزش و پرورش نبوده اما در این وزارتخانه مأمور به خدمت بوده و برای حل مشکلات آموزش و پرورش راهحل دارد.
زهره الهیان نماینده تهران از دیگر موافقان فیاضی بود که گفت که در حال حاضر دانش آموزان با موبایل و تبلت هایی برای آموزش مجازی روبرو هستند که باعث میشود خوراک مسموم و فضای مجازی ذهن آنها را تحت تأثیر قرار دهد، آقای فیاضی برای اینترنت پاک و سیم کارت پاک دانش آموزان برنامه دارد.
همچنین حجت الاسلام علیرضا سلیمی عضو هیات رییسه مجلس با بیان اینکه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش صد و اندی برنامه عملیاتی به مجلس ارائه کرده، خواستار توجه نمایندگان به برنامههای وی شد.
در ادامه جلسه علنی، مسعود فیاضی ضمن تشکر از مخالفان و موافقانش با بیان اینکه یک مدیر تحول گرا هستم و نقشه تحول در دست بنده است، گفت: تنها دغدغه ارتقاء آموزش و پرورش است. نزدیک به ۵۰ میلیون از جمعیت کشور با این وزارت خانه در ارتباط هستند. بنده در مرکز پژوهشهای مجلس هستم و شأن نمایندگی را میشناسم به همین خاطر در مورد رأی نمایندگان خاضع هستم.
بعد از دفاعیات وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، محمد باقر قالیباف از وزرای دولت خواست که مجلس را ترک کنند و اعلام کرد که کارتها برای اعلام نظر بین آنها تقسیم شود و رأی گیری آغاز شد.
در نهایت نمایندگان با ۱۱۵ رأی موافق، ۱۴۰ رأی مخالف و ۵ رأی ممتنع از مجموع ۲۶۰ رأی به مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش رأی اعتماد ندادند.
فیاضی دومین وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم است پیش از او حسین باغ گلی به عنوان گزینه پیشنهادی تصدی آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی معرفی شد که او هم نتوانست از مجلس رأی اعتماد بگیرد.
محمدباقر قالیباف بعد از اعلام رأی مخالفت مجلس با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: آقای فیاضی موفق به اخذ رأی اعتماد از نمایندگان به عنوان وزیر آموزش و پرورش نشد. از رئیس جمهور آقای دکتر رئیسی خواهش میکنم در اسرع وقت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را معرفی کند چون واقعاً این وزارتخانه بسیار مهم و کلیدی است.
در حاشیه جلسه علنی هم سخنگوی هیات رئیسه مجلس در جمع خبرنگاران اعلام کرد که رئیس جمهور ۷ روز از فرصت اولیه ۹۰ روزهاش زمان دارد تا گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش را به مجلس معرفی کند.